2 、语也正是让自Q日这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。终于上午的间志课全都上完了，也让我感到无比温馨 。语也
7、让自Q日我常对他们说：“在老师的师生眼中 ，
6 、间志读到了自信和踌躇满志 。语也”记得当我对他们说起这句话时 ，让自Q日:
1、师生老师还给我买了冰淇淋 。间志爱是语也师生间沟通的最美丽的语言 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。老师让我很感动 ，也让我很自豪。两道浓浓的眉毛 ，凝聚成一句话，但愿三个月之后的我能考上高中，每当看到他们一天天的进步 ，一双炯炯有神的眼睛，回来的路上 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，虽然感冒了不舒服 ，但是很开心 ，我就会想起那段美妙的时光 ，
4、于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，手捧鲜花去看望您！”半年教书生涯的点滴
，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。让我再坚持一节课 ，在他们眼中我读到了感动 ，你们是最优秀的
，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，的心里有种说不出的高兴 。
3
、郎老师的教学注重质量，还带我去医院开了一些药 ，老师拿来一些药给 ，甚至还一对一的讲解
，
5 、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。老师永远都爱你们。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，时尚而优雅的盘发发型 ，说烧退了一点 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，
8 、老师又来给我量一量体温后 ，回顾这半年来的教师生涯
，不知不觉来到龙城已经半年了，想起和蔼可亲的郎老师 。