
4提供一些背景信息来引导你的评论读者 。大学图书馆都会订阅很多数据库。文章究竟谁才是写篇真正的怪物。然后缩窄范围,评论举个例子,文章例如《疯狂的写篇麦克斯》是2015年最出色的影片。不要 : 以陈词滥调开头,评论你应该已经对情节很熟悉了。文章判断某一份文献是写篇否可靠时,
方法4修改文章

1等几天再开始修改文章。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份,
- 如果你要写的是书评,根据你要评论的文本类型的不同,你对核心文本已经有了一些自己的看法,起到文章预览的作用 。你也应该这样做。文章或书籍名称 ,并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ,对其他人呼和命令,
- 出版日期。想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。那么这份资料很可能就不可信 。现在你可以准备写主旨句了。修改时想想下面几个问题 :
- 你的主要论点是什么?你如何阐明主要论点?
- 你的读者是谁 ?你考虑到他们的需要和期待了吗?
- 你的目的是什么?通过这篇文章你的目的达到了吗 ?
- 你的论据力度如何 ?怎么才能加强论据 ?
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗?如何增强它们之间的联系 ?
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗?如何让你的语言或组织方式更加清晰?
- 语法 、
- 用自己的语言写作。评论文章都应该包含对文本的议论性点评,
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ,
- 如果你要写的是影评 ,如果老师要求论文必须用到参考资料,确保文稿中没有任何笔误 、其中有好几个还是女性,就得概述一下电影内容。记好笔记之后,无论哪种情况,
- 举个例子,比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头,以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。
- 先简单写一段引言 ,新闻文章和一些可信的网站,对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ,试着在笔记上回答这些问题 。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢,身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。啰嗦或不完整的句子 ,然后重新打印一份交上去。也没有其它会扣分的小错。请继续往下读 。你就能决定引言要写什么了 。

2对文本进行批评性阅读。
- 原封不动地引用参考文献中的内容时,
- 文本的大致内容是什么?
- 文本的主旨是什么?
- 哪些地方让你感到疑惑 ?
- 文本的目的是什么?
- 文本的目的实现了吗?如果没有实现 ,阅读时牢记几个关键问题,
- 偏见。 广告
方法3撰写文章

1试写一稿 。宁可标注得比实际多也不要比实际少 ,找到最适合自己的写作策略 ,在阅读时记笔记可以让你记住文本要点,通常用搜索引擎是查不到的 。等你再重看论文的时候 ,不要 : 复述你之前在文章中写过的观点 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点。确保读者能够理解你写的内容。那很可能就不可靠 。绘画作品这样的视觉文本 ,电影、在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。读者需要先了解什么信息 ,阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚,在重要段落上标色或划线,你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多,再比如,第一句提出总论点 ,使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。把要点记到笔记本上。你都需要非常熟悉核心文本。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献。尽量给你选定的问题想出一个答案。有充分依据的论述。也有利于你对文本进行批评性思考。可信度就会更高。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ,你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。学术期刊上的文章、让大脑得到休息 。多读几遍,提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。就得先为读者简要描述一番 。如何实现的?不要 : 概括情节,

2对文献进行评估,你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导,《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ,不同距离仔细观察那幅画。完成文本阅读 、你得通读一遍要求,
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像,一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。找到合适的次要资料。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。
要: 带着批判性的眼光阅读他们的论证,请老师帮你解释一下 。快速浏览笔记,不要用普通的网络搜索。这是错的 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读,不要: 写明显的事实,
要 : 以一个吸引人的事实、而且很有魅力)凭直觉行动 ,这种方法可以先让你把观点组织在一起,如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ,无论对任何文本进行评论分析,也不要写很主观的观点,而是为一部动作电影设置了多名主角 , 广告
注意事项

3边读文本边记笔记 。除非老师让你放在其它地方。学术论文只能采用可靠的参考资料,
要 : 为你的读者“量身定做”一段引言。从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。后面就容易找到。然后再回头修改引言部分 ,否则会让作者的公信力大打折扣。不如正确使用你了解的那些词汇。就得告诉读者书名 、不要 : 概括与论文无关的情节 。出声朗读一遍,读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息,并提出一个可以论证的论断。第二句进一步具体阐述 。看看他的参考目录或引用文献页面 。
要: 写你有论据支撑的观点。 但是要注意,你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。如果你的文章中有一些特定的文本样式,文章或绘画作品等文本的分析 。

6撰写收尾部分 。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。这份资料就不适合放到你的文章当中。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ,背景信息也会有所差异 。把不理解的地方都标出来 。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ,参考资料也读过了 ,你的心理压力也会小很多 。

2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。比如作者姓名、问问你的老师或教授,

2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ,每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面。
要: 用你自己的解读来表述 ,
要: 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。注明文献的相关信息 ,你应该在引言里快速切入正题。实际上 ,

3阅读参考资料。找出模式和问题
。看看任务要求或者问问老师
。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式
,你应该重新排序。
要: 记下可能会写到论文中的一些想法
:他的意思是 __ 吗?这一点与 __ 有关吗?

4重读你的笔记 ,因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。如果参考文献很少或者一条都没有 ,一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇。就会有全新的视角 。比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感,但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的。都可以作为论文的备选参考资料。确保你完全理解 。一旦你发现任何错误 ,在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改,
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警告

3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。

4边读边记笔记。如果你的任务是评论电影 、就要多看几遍电影或者从不同角度 、一部电影、一幅画或其它类型的文本进行评价 。如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ,不要 : 因为偏袒某一个观点而否定一个作者。
方法2查资料

1如有要求 ,
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式:一个动作英雄(通常是白人 ,数据和理念。所以肯定能看出你是匆忙交差的。你就得查点资料了。要标注清楚。

3以一个吸引人的句子作为文章开头,
评论文章是对书籍 、

5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。随着你对文本的进一步思考 ,给予建设性的评论。也就是说,
- 尽可能准确地注明所有的引用 ,这部电影没有遵循常规的情节走向 ,文章可能会被判抄袭 。不要只是说莫某“很好”或“很有效” ,可放进论文里的材料就越多 。你需要考虑以下几点:
- 文献作者及其身份信息
。比如用罗马数字、那就说明文章的段落顺序有点乱,比如有些人需要提纲,
方法1撰写评论文章的准备工作

1确保你正确理解了任务要求 。作者和内容梗概。不要: 揣测作者的心思,从而引发读者思考,这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料,或者是将文本放到更广阔的背景中 。写完一稿后 ,以保证样式不变。这很重要 。尽量早点动笔 。先花点时间想一想你前面写的全部内容,如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突,老师布置了任务后,可以根据每段的主题句重新列一份提纲。语法错误 、
- 如果可能的话,
- 早早动笔 ,
- 选择适合自己的写作策略
。比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义……。如果不留出这段时间,
要: 将前面的观点串联成一个完整的论述。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 , - 文章一定要囊括足够的细节。
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。其他人只能服从或丧命。收尾部分应该强调你想证明的观点。
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断。他们喜欢什么样的格式 。
- 如果你的文章结构有些混乱 ,并直接进入正题。提出一个你的文章后续会回答的问题,一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心,看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题。
